¿Querés ser un buen escritor? ¡Descarga nuestra app!

En la clase de Literatura, leímos un texto llamado "Los cambios temporales". A partir de la lectura, ya conociendo la información que contenía, se nos propuso crear una aplicación que acercara e intrigara a las personas que necesitaran de una mano en sus historias y escrituras. En un grupo de tres, utilizando "Piktochart", creamos nuestra infografía comercial con el nombre de "Time Hopper". En ella, le explicamos por qué deberían descargarla y  usarla: por sus diferentes accesos y facilidades beneficiando su escritura, ya sea los saltos en el tiempo, los distintos narradores, étc.
Haciendo esta actividad, no sólo aprendimos qué son todos estos términos, sino también a cómo utilizarlos. Seguramente los pondremos en práctica en nuestros trabajos, como igualmente lo harán los que le echen un vistazo a nuestra app. ¿Te animás?

Virus: V de Vivo.

El término virus es utilizado millones de veces en diferentes casos, ya sea por ser un virus informático o biológico. En esta entrada nos vamos a centrar en el biológico, el cual genera una gran controversia entre los científicos. La pregunta es: El virus biológico ¿Está o no está vivo?

Antes de responder a ello, hay que preguntarse qué es un virus. Se define este microorganismo como una entidad biológica que cuenta con la capacidad de autoreplicarse al utilizar la maquinaria celular, es decir, que ellos necesitan penetrar en las células de otros organismos para reproducirse, insertando su ADN en el interior de la célula elegida y usando sus estructuras de síntesis para fabricar sus propias copias.
Como ya dije previamente, saber si un virus está vivo todavía no se ha confirmado. Muchos afirman que sí son seres vivos, mientras que otros opinan lo contrario. Ambos lados sostienen firmemente sus creencias. En mi opinión, a pesar de saber que los virus no respiran, mueven o incluso crecen, sí creo que estén vivos. Porque sino, ¿por qué nos infectarían? ¿por qué nos dañarían? Por ejemplo, una piedra por voluntad propia no podría lastimarnos, mientras que los virus son perfectamente capaces de hacerlo sin que alguien nos lo arroje. Asimismo, ellos sí son capaces de reproducirse (ya sea independientemente o no), una característica muy importante en los seres vivos. Aunque no posean las demás particularidades, eso no lo convierte en algo muerto, o al menos no completamente. También pueden cristalizarse, permitiéndoles sobrevivir durante años hasta encontrar e infectar una célula. Sobrevivir es el objetivo principal de todas las criaturas, cosa que los virus hacen. Toda materia viva se necesita distinguir en distintas estructuras, que son los denominados niveles de organización. Los virus se encuentran en el nivel molecular, ya que están rodeados por una envoltura similar a la membrana celular formado por tres tipos de macromoléculas; las proteínas, ácidos nucleicos y en algunos casos, por lípidos.
Aunque las opiniones de los que sostienen que los virus no son seres vivos son muy bien pensadas, creíbles y con razones coherentes, me cuesta pensar en algo que no está vivo sea la razón de por qué nos enfermamos.
Y finalmente, tuve la oportunidad de encontrar una pequeña frase de un científico estadounidense sosteniendo su creencia: que los virus sí son seres vivos. "Muchos organismos requieren de otros organismos para vivir, incluidas bacterias que viven dentro de las células, y hongos que se dedican a las relaciones parasitarias obligadas, y que dependen de sus anfitriones para completar su ciclo de vida", asevera. "Y esto es lo que hacen los virus"


                           

                                                               Ejemplos de virus.

¿Sueño o realidad?

"El origen" es una película americana protagonizada por Leonardo Di Caprio como el personaje de Cobb, quien trabaja independientemente como extractor de ideas. El trama comienza cuando un empresario asiático necesita de la ayuda de Cobb y su equipo para plantarle una idea al hijo de su enemigo y contrincante empresarial, Fischer, para hacerle creer que no tiene la obligación de seguir los pasos de su padre y quedarse a cargo de la industria.
En mi opinión, "El origen" es una película inentendible si te perdes de un mínimo detalle. Además de larga, puede llegar a ser pesada por su contenido un tanto científico. No obstante, el trama es original y el final te deja con la intriga.

Paso a paso.

Para la integradora de Biología, debimos crear una presentación poniendo todo lo que habíamos aprendido durante el año, pero también teniendo que ver con la película que vimos, llamada "The walk".

Arte: todas nuestras obras durante el año.

Como integradora de la materia de Arte, creamos una presentación mostrando todos los trabajos y dibujos realizados durante todo el año, explicando no solo ellos, sino también las técnicas utilizadas y sus respectivos movimientos artísticos. Acá está mi presentación:

Más organización dentro de nuestros cuerpos de lo que pensabas.

En la clase de Biología, estuvimos hablando acerca de dos sistemas: el nervioso y el endocrino. Ambos tienen distintas características que nos hacen identificarlos y diferenciarlos, haciéndonos saber qué es lo que hacen dentro de nuestro cuerpo y por qué son tan importantes. Elaboramos un cuadro comparativo guiándonos por las preguntas dadas, facilitándonos el trabajo de aprender sobre estas dos estructuras. 

Luego, nos centramos en el sistema endocrino, el cual fabrica algo esencial para nosotros: las hormonas. Como anteriormente dice en el cuadro, ellas son capaces de desplazarse a través de la sangre, cuyo objetivo es  coordinar las actividades que ciertas células realizan en determinadas áreas del cuerpo. Para ejecutar aquello, las hormonas deben saber a qué célula ingresar, por lo que la secreción manda a un receptor específico para ayudar a la hormona unirse a ella, quien ha sido concretamente diseñado para reconocer la determinada hormona.

Las prolongaciones desarrolladas por las células nerviosas reciben en nombre de axones, y llegan a establecer contactos con otras células a través de modificaciones especiales de la membrana celular que permite establecer conexiones eficaces entre la célula efectora y la célula receptora; estas estructuras que se desarrollan, y que representan modificaciones tanto de la membrana de la célula emisora como de la receptora, recibe el nombre de sinapsis.

Las hormonas son enviadas por las glándulas (órganos que fabrican sustancias). Hay tres tipos: las exocrinas que liberan sus productos al exterior, como las sudoríparas, que eyectan sudor; las salivales, saliva y las sebáceas, sebo. Las endocrinas, las que fabrican hormonas que viajan por la sangre. Entre ellas,  las glándulas suprarrenales, paratiroides, pineal y tiroides;  el hipotálamo, los islotes de Langerhans en el páncreas, los ovarios, la hipófisis y los testículos.

Y las mixtas, que tienen actividad endocrina y exocrina a la vez. 

Glándulas endocrinas y sus hormonas.                    Glándulas mixtas y sus hormonas.                                                               

              

¿A caso eso se colecciona?

En la clase de Lengua, junto a una compañera, debimos escribir un pequeño cuento tras leer uno de los relates humorísticos de Mark Twain. Tuvimos que utilizar recursos humorísticos para llevar a cabo, como la enumeración, lo absurdo, etc. Acá está el mío:  

Nicolás invita a su mejor amigo, Matías, a su casa para pasar la tarde. Tras llegar del colegio, entran a la habitación de Nicolás para ver la televisión. Pasan los minutos y aburrido, Matías le pregunta a su amigo:

- ¿No tenes algún juego de mesa? Porque en la tele no pasan nada bueno.- Él se para sin esperar respuesta y se encamina al gran armario en donde se supone que la diversión está,

- ¡No, no! ¡No entres ahí!- Exclama Nicolás, pero ya es demasiado tarde. 

- ¡¿Qué es esto?!- Grita Matías al observar los frascos de vidrio sobre los estantes de manera ordenada, con un babosa dentro de cada uno. Pero eso no es lo peor, ¡Están vestidas!

- No es "esto"- Hace énfasis en la ultima palabra- Son ellos.- Nicolas agarra uno de los frascos y se lo extiende, pero Matías retrocede asqueado.- ¿No son hermosas?

- Son asquerosas y babosas.- Comenta. 

- No lo digas enfrente de ellos, podes herir sus sentimientos.- Deja el frasco en su lugar y señala los demás.- No solo estas hermosas, sino a la moda.- Le dice, ignorándolo.- Conseguí lo mejor de lo mejor: tienen remeras, bermudas, polleras, camperas, zapatillas, gorritas, vestidos, trajes de baño e incluso guantes y lentes de sol.

- ¿Y tu mamá sabe de esto?

Nicolas, nervioso, le contesta.- Eh, no tiene porqué enterarse.

- ¿Esto es real? ¿No es una broma?- Le pregunta desesperado, buscando las cámaras en el cuarto.- ¡Vamos, salgan! ¡Ya no tienen que grabar! ¡Paren esto!

- No es ninguna broma, Matías. Esta es mi pasión, coleccionar babosas. Las más lindas son las acuáticas, ¡Son las que tienen antiparras, mirá!

Matías, perplejo, apunta al baño y se aclara la garganta, sin disimular sus intenciones.- Si me disculpas, voy a ir al baño y llamar a mi mamá para que me pase a buscar.